Zadanie domowe - jakie najważniejsze zmiany

Dwie najważniejsze zmiany to:
• klasy I-III – nauczyciele nie będą zadawać prac domowych, z wyjątkiem ćwiczeń usprawniających motorykę małą (polegających na rozwijaniu umiejętności ruchowych dłoni),
• klasy IV-VIII – uczniowie nie będą mieli obowiązku wykonywania prac domowych, a ich wykonanie lub niewykonanie nie będzie podlegało ocenie.

Nowe przepisy nie oznaczają zniesienia obowiązku uczenia się w domu oraz czytania lektur. To zostaje tak jak było do tej pory i uczeń jest do tego zobowiązany.

Jak tłumaczy minister Barbara Nowacka, zmiany mają między innymi ułatwić uczniom realizowanie swoich pasji w czasie pozaszkolnym. – Dzięki temu rozwiązaniu uczniowie będą mieli więcej czasu na utrwalanie wiedzy, przygotowanie się do sprawdzianów, czytanie książek, a także, co bardzo ważne, realizowanie swoich pasji i odpoczynek.

Związek Nauczycielstwa Polskiego opiniując ministerialny projekt Rozporządzenia zwracał uwagę, że zakaz zadawania prac domowych ingeruje w autonomię nauczyciela. Odebranie nauczycielowi prawa do wyboru stosowanych przez niego metod dydaktycznych stanowi ingerencję w autonomię nauczyciela. Podważa jego kompetencje i ogranicza możliwość realizacji celów dydaktycznych w sposób uznany za najwłaściwszy wobec potrzeb i możliwości uczniów.

- Ja osobiście uważam - choć tu muszę nadmienić, iż nie jestem reprezentantem żadnego związku, stowarzyszenia itp., ponadto obecnie uczę w Zespole Szkół Specjalnych, który z przyczyn obiektywnych ma swoją specyfikę nauczania - zniesienie obowiązkowości i oceniania prac domowych, oczywiście w określonych zakresach, co do etapów edukacyjnych uczniów, jak również zakresu, ponieważ np. nie obejmuje on ćw. tzw. motoryki małej (np. szlaczki), lektur, nauki słówek, powtarzania przerobionego materiału itd. - jest krokiem w dobrą stronę. Jeżeli istnieje powszechna zgoda co do kierunku odchudzania podstawy programowej i szerzej - zmniejszenia obciążeń obowiązkami uczniów, to ograniczenie zadawania prac domowych, bo takie określenie wydaje się być bardziej trafne, to wszystko tylko potwierdza. Pamiętajmy też, że to co przestaje być obowiązkowe, nie staje się tym samym zabronione – powiedział nam proszący o anonimowość jeden ze skoczowskich nauczycieli.

Dodatkową zmianą, którą wprowadza rozporządzenie MEN, jest wyłączenie ocen z religii i etyki ze średniej ocen rocznych. Zmiana ta będzie obowiązywała od września 2024 roku, czyli od nowego roku szkolnego.

AK