Szkoła z gwarancją na sukces

Na uroczystości byli obecni m.in. Starosta- Czesław Gluza, wicestarosta Jerzy Pilch, przewodniczący Rady Powiatu-Stanisław Kubisjus członek zarządu- Czesława Haczek - Naczelnik Wydziału Edukacji - Maria Pindur,ks Janusz Sikora  , Mirosława Nykiel- poseł na Sejm , przedstawiciel ZNP Hendrietta Morawiec, z-ca wójta gminy Istebna Henryk Gazurek, Dyrektor Zespołu Placowek Oświatowych w Wiśle Sylwester Foltyn, Dyrektor PPP - Lucyna Legierska dyrektorzy przedszkoli, szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych oraz współpracujący z placówką sponsorzy i rodzice.

W swoim przemówieniu dyrektor podkreśliła rangę kształcenia specjalnego, potrzebę poszerzania zadań edukacyjnych, rewalidacyjnych i kompleksowej rehabilitacji  zgodnie z indywidualnymi potrzebami dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, opartej na wysokiej jakości, nowoczesnych metodach i formach pracy.  Dyrektor placówki wyraziła również nadzieję, że szkoła zaistnieje w świadomości społecznej jako „Placówka z gwarancją na sukces”, a dla uczniów będzie to miejsce szczególne, do którego chętnie co dzień będą przychodzić, miejsce, gdzie będą królowały: mądrość, życzliwość i tolerancja.

Po wręczeniu zaproszonym gościom  upominków symbolizujących Placówkę oraz gratulacjach przybyłych, rozpoczęła się część artystyczna przygotowana przez nauczycieli i uczniów ZPSWR. Zgromadzeni zobaczyli m.in. taniec kwiatów, taniec współczesny, wiązankę tańców ludowych.

Otwarcie nowej placówki, zwłaszcza Ośrodka Rewalidacyjno Wychowawczego, oraz klas dla uczniów z autyzmem w normie intelektualnej daje możliwość korzystania z szerokiej oferty rodzicom dzieci wymagających stosowania specjalnych metod pracy na miarę XXI wieku .

ZPSWR  jest placówką dla dzieci i młodzieży   z autyzmem, niepełnosprawnością  intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym, głębokim oraz sprzężeniami (niedosłuch, niedowidzenie, niesprawność ruchowa) zapewniającą edukację, opiekę, wychowanie i specjalistyczną terapię i rehabilitację na wszystkich etapach edukacyjnych.
  
Głównym zadaniem Placówki jest przygotowanie wychowanków na miarę ich indywidualnych możliwości do niezależnego, samodzielnego, aktywnego i twórczego życia, zaspokajanie ich specjalnych potrzeb edukacyjnych i rehabilitacyjnych, integracja ze środowiskiem oraz przygotowanie do podjęcia pracy zawodowej. Placówka realizuje zadania edukacyjno-terapeutyczne, rehabilitacyjne, rewalidacyjne i opiekuńcze.

Uczniowie Placówki korzystają z szerokiej gamy zajęć specjalistycznych z zakresu rewalidacji i zajęć specjalistycznych takich jak: logopedia, gimnastyka korekcyjna  rehabilitacja, alternatywne sposoby komunikacji, choreoterapia, muzykoterapia, dogoterapia, hipoterapia, socjoterapia, terapia manualna, polisensoryczna terapia EEG Biofeedback i Tomatis. Zajęcia rewalidacyjne odbywają się w nowocześnie wyposażonych gabinetach i pracowniach, prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę pedagogów i terapeutów.
 
Obecnie Placówka swoją opieką obejmuje około 170 uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim, ze sprzężeniami oraz autyzmem. Nad dobrą atmosferą oraz wysoką jakością kształcenia  czuwa bardzo dobrze wyszkolona i stale podnosząca swoje kwalifikacje zawodowe kadra pedagogiczna.

Zobacz Fotoreportaż